En este último módulo hemos navegado por las redes sociales en busca de microaprendizajes que nos llenen, que nos hagan felices, que nos haga socializar en los entornos virtuales y que nos aporten más conocimientos específicos. Cada vez podemos encontrar a más docentes que se inclinan por el aprendizaje informal, aquel no certificado y que no se apoya en una rigidez del tiempo y el espacio, son docentes que aprenden porque quieren, como quieren y lo que quieren, podríamos definirlo como un aprendizaje por hobby, por afición que tienen como motivación el estar siempre actualizado y al día.
En un perfil social hemos visto esta frase que es muy enriquecedora “El cambio duele, pero el no-cambio, mata”, exploremos alguno de esos cambios que nos han propuesto esta semana, como siempre todos los productos presentados son buenos pero sólo podemos escoger una pequeña parte representativa de este gran grupo:
-En la propuesta de Toni Bernabeú @tonibernabeu123 podemos jugar https://aprendemooc.blogspot.com/2019/03/reto-unidad-5-memo-memo.html con un mix de Educaplay y Genial.ly.
-En el reto de Rosa Ferrer @roussipousi navegarás por un Geniall.ly entre flashcards https://roussipousi.wordpress.com/2019/03/20/aprender-enredando-flash-cards/.
-En el blog de Patricia Gamboa @PatriziaGamboa https://aprendiendosinparar.wordpress.com/2019/03/20/social-flashcards/ aprenderás sin parar a través de su increíble propuesta interactiva de las social cards.
-En la página de Vero Carca @Verocarca aprenderás sin parar https://ecorelajart… con su plan de autoformación digital.
-Concha Pantrigo @Conchapantrigo nos comparte unas flash cards en GoConqr https://www.goconqr.com/flashcard/17368831/herramientas-digitales-y-redes-sociales muy prácticas.
-Estrella Olivares @estrella19642 nos introduce en el uso de una herramienta digital con mucho potencial Trello http://lamillaverdejdm.blogspot.com/2019/03/reto-4-prodigjdm-aprendemooc.html.
Nos quedan unos días de Aprendemooc disfrutémoslos aprendiendo.
El equipo de dinamización. Fran Balsera y Conchi Fernández
