Comienza aquí el NOOC "Evolución al 4.0 (1ª edición)”, con #Evolución4_0 como estandarte. Podemos considerar la web como uno de los inventos más importantes del ser humano en toda su historia. Si llevas tiempo en la red puede ser que hayas conocido toda su evolución.
La experiencia de aprendizaje abierto y en línea "¡Alerta virus!" es una propuesta de formación en línea del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) cuyo objetivo fundamental es presentarte las medidas de prevención que se pueden llevar a cabo en tus dispositivos electrónicos.
Tras el lanzamiento la semana pasada de los tres primeros SPOOC (Self-Paced Open Online Course) para trabajar la competencia 4.1. Protección de dispositivos del Área 4. Seguridad del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MCCDD), os informamos que desde hoy podéis inscribiros y realizar, a vuestro ritmo, los tres siguientes cursos de esta competencia.
La formación en línea de INTEF no descansa en verano. Atendiendo a vuestras peticiones hemos comenzado a lanzar nuevas experiencias de aprendizaje a tu ritmo (SPOOC - Self-Paced Open Online Course) de tal manera que podáis cursarlos sin agobios de fechas ni plazos.
Ayer martes, finalizó nuestro Mooc, Aprendizaje Cooperativo, 5 semanas de recorrido por las bases, desarrollo, implantación y evaluación de actividades basadas en el aprendizaje cooperativo. Una alta carga de contenidos que sin duda tendrán su efecto en las próximas estrategias didácticas de todas y todos los docentes participantes.
A lo largo de estas semanas,
Ayer martes, finalizó nuestro Mooc, Aprendizaje Cooperativo, 5 semanas de recorrido por las bases, desarrollo, implantación y evaluación de actividades basadas en el aprendizaje cooperativo. Una alta carga de contenidos que sin duda tendrán su efecto en las próximas estrategias didácticas de todas y todos los docentes participantes.
A lo largo de estas semanas,
Ayer martes, finalizó nuestro Mooc, Aprendizaje Cooperativo, 5 semanas de recorrido por las bases, desarrollo, implantación y evaluación de actividades basadas en el aprendizaje cooperativo. Una alta carga de contenidos que sin duda tendrán su efecto en las próximas estrategias didácticas de todas y todos los docentes participantes.
A lo largo de estas semanas,