Hoy, 17 de junio a las 20:00h, hora peninsular española (UTC+2), la primera edición del NOOC "CO2 TIC" tendrá un evento de facilitación en directo tomando la forma de un Twitter Chat en el que compartiremos y reflexionaremos sobre cómo a través de las TIC hacemos daño a nuestro planeta.
¡El Mooc de Gamificación en el aula ya ha finalizado su tercer nivel!
Durante toda la semana hemos seguido recibiendo vuestros carnets de gamificador/a. Tenemos una inmensa comunidad de gamers “acreditados”. Muchas gracias a todos por apuntaros a este evento. Podéis comprobar “los distintivos” de vuestros compañeros/as AQUÍ
¡Buenos días, comunidad #ProyectaSeguridad!
Nuestra experiencia formativa compartida, "Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red (1ª edición)”, se acerca poco a poco a su final.
El próximo lunes 17 de junio a las 20:00h (UTC+2), hora peninsular española, tendrá lugar el evento de facilitación en directo del NOOC "CO2 TIC (1ª edición)" que, en esta ocasión, tomará la forma de un Twitter Chat.
¿Es tan perjudicial el CO2 para nuestro planeta?
El gas carbónico, CO2, o popularmente conocido como dióxido de carbono es un gas incoloro e inodoro, no inflamable y ácido a la humedad que, junto al agua y la luz, es un elemento imprescindible para la fotosíntesis de las plantas y por tanto la vida de nuestro planeta.
Pero, entonces... ¿por qué nos alarmamos tanto con la emisión de este gas y el llamado efecto invernadero?
Iniciamos el tercer nivel del MOOC de Gamificación en el aula.
En el diseño de una experiencia hay que prestar atención a la estética. La encargada de que la experiencia luzca y destaque propiciando un entorno atractivo donde aprender.
En el núcleo central de la estética se encuentra la narrativa, que será clave para desarrollar un itinerario que facilite el aprendizaje experiencial y consciente.
Esta semana hemos comenzado la 3ª Edición del MOOC "Aprendizaje cooperativo". A través de las cinco unidades que lo componen revisaremos las bases del aprendizaje cooperativo al tiempo que presentaremos diversas estrategias y herramientas para organizar los agrupamientos, asignar roles, establecer un marco normativo y diseñar y evaluar tareas cooperativas. 5 semanas llenas de propuestas y actividades que estamos seguros que serán de utilidad e inspiración para las personas que nos acompañen.
Y hemos llegado al final. Sí, sí, tras poco más de un mes, hemos alcanzado nuestra meta. Pero, ¿seguro que es el final? Creemos que no, que es solo una parada, un alto en el camino para reflexionar y tomar perspectiva. Es, además, un momento perfecto para asimilar los aprendizajes y tomar nuevo impulso de cara al curso venidero.
Esta semana, nos hemos acercado al concepto de cultura del análisis de datos y hemos dado pistas para completar un ciclo de Learning Analytics: visualización, análisis y toma de decisiones.