Ya hemos pasado el ecuador en #VRMooc y ayer iniciamos la cuarta semana que tratará sobre la creación VR mediante contenidos 3D. Dedicaremos esta unidad a aprender a crear contenidos inmersivos de realidad virtual, centrándonos específicamente en imagen tridimensional (3D) generada por ordenador (CGI).

Los objetivos específicos de esta cuarta Unidad del curso son:

• Conocer diversas fuentes en las que poder visualizar recursos 3D, inmersivos o semi inmersivos, generados por ordenador.
• Explorar algunas herramientas interesantes para la creación de contenidos propios, basados en elementos 3D y específicamente orientadas a la creación de realidad virtual.
• Crear un recurso educativo, con mayor o menor grado de interactividad e inmersión, utilizando elementos 3D generados por nosotros mismos.

El reto de esta unidad consistirá en materializar un escenario VR inmersivo basado en CGI tridimensional, es decir, imagen 3D generada por ordenador. Los participantes tendrá la oportunidad de crear un guión de un proyecto y desarrollarlo con Cospaces.

Esta semana vinculada a esta temática hemos iniciado también el tercer evento de #VRMooc, en el que estamos compartiendo micro vídeos de especialistas que nos están contando su experiencia y buenas prácticas

Finalizaremos el evento con un Twitter Chat con ellos, el jueves 23 de abril a las 19:00 h (UTC+2), en el que te esperamos. El eje central del mismo va a ser la situación real del uso del VR en las aulas. No te lo pierdas porque podrás compartir una hora con los 4 “ambassadors” en España de Cospaces, que es una plataforma de creación de VR para centros educativos con un gran potencial.

¡Y cómo no! Seguiremos compartiendo todo aquello que vamos aprendiendo en las redes sociales del curso a través de nuestra etiqueta #VRMooc , en Twitter o en el grupo de Facebook “Realidad Virtual en Educación”.

El equipo de dinamización de la 4ª edición de Realidad Virtual en educación, compuesto por Elena Gónzalez de la Cámara y Jesús Arbués, sigue a vuestra disposición.