Estamos en el último tramo de nuestro viaje, precisamente en la 5ª unidad del MOOC “Visual Thinking en educación”, llamada "Aprender, cooperar y evaluar visualmente". En esta última unidad, los objetivos que nos proponemos son los siguientes:
- Trabajar la competencia aprender a aprender utilizando el visual thinking para ordenar y gestionar el proceso de aprendizaje.
- Explorar las posibilidades del visual thinking para fomentar el aprendizaje cooperativo.
- Utilizar el visual thinking como herramienta con la que hacer visibles los procesos de evaluación.
El reto que se propone en esta unidad consiste en la creación de un muro visual con la recopilación de todos las evidencias de aprendizaje realizadas a lo largo de las semanas de desarrollo de este MOOC. Esta actividad llevará consigo una autoevaluación del proceso vivido, facilitando el conocimiento del antes y del después del desarrollo de cada uno de los retos, accediendo fácilmente al recorrido que has llevado a cabo, utilizando el visual thinking como estrategia de aprendizaje.
Con esta unidad daremos fin al viaje que iniciamos el 10 de enero, compartiendo nuestras producciones y reflexiones en las diferentes redes sociales del MOOC, aumentando nuestra comunidad profesional de pensadores visuales. Comparte tu muro visual de aprendizaje en ellas para que sigamos enriqueciéndonos en este trueque de saberes visuales:
- el grupo del MOOC en Facebook.
- el hashtag del curso en Twitter: #VisualMooc
¡Planificando el aterrizaje tras nuestra ruta de aprendizaje!
Mª Carmen Díaz (@maric_diaz)