La aplicación de la docencia a distancia ha ido creciendo en los últimos tiempos, pero con la situación de emergencia sanitaria, se hizo más necesaria que nunca. En el caso de las asignaturas de ciencias, esto conlleva la pérdida de las prácticas de laboratorio, lo que puede suponer un obstáculo en la adquisición de conocimientos del alumnado.

En este sentido los laboratorios virtuales, nos pueden ayudar a paliar esta situación al menos temporalmente, o bien, nos pueden servir para complementar las prácticas reales.

En este curso hemos visto diferentes laboratorios virtuales que nos pueden ayudar a llevar a cabo diferentes prácticas de física, química, biología y astronomía. En cada bloque se ha estudiado el funcionamiento de uno de los laboratorios y se ha llevado a cabo una práctica diseñada con ellos para conocerlo desde el punto de vista del alumnado. 

Por otra parte, cada participante ha creado una práctica de laboratorio con los laboratorios vistos y se han compartido en una base de datos, de manera que finalmente se ha conseguido un repositorio de prácticas de todos las áreas científicas, listas para utilizar con nuestro alumnado o adaptarlas a nuestras necesidades.

Además, se ha utilizado la plataforma Graasp, como medio para crear estas prácticas. Esta plataforma permite guiar el trabajo del alumnado con diferentes aproximaciones pedagógicas, siguiendo las etapas del método científico.

A continuación se puede encontrar un resumen de los mejores trabajos creados con los diferentes laboratorios virtuales vistos en el curso, para visualizarlos no hace falta registrarse, basta con introducir cualquier alias: