Ya estamos en la tercera semana del curso "Learning Analytics en Educación" en su 2ª edición y eso quiere decir que nos acercamos al ecuador del curso.
Seguimos en la escalada hacia cómo sacarle el máximo partido a las analíticas del aprendizaje y a lo largo de esta semana nos centraremos en su relación con los EVA o entornos virtuales de aprendizaje.
Ya estamos culminando esta segunda semana del MOOC "Learning analytics en Educación" del INTEF en su 2ª edición. Si a lo largo de la primera semana se habían generado muchas expectativas. en esta unidad hemos ahondado en su aplicación práctica. Nuestro absoluto interés es hacer asequible la introducción de LLAA en nuestras aulas, aunque partiendo de la aplicación de un método lo más riguroso posible.
Continuamos con la aventura de adentrarnos en las analíticas del aprendizaje en el curso Learning analytics en educación (2ª edición). En esta segunda semana avanzaremos en cuestiones más prácticas, una vez que ya hemos profundizado en el concepto y hemos reflexionado sobre Learning analytics.
Tras una intensa semana de aprendizaje y debates, llegamos al final de la primera unidad del MOOC Learning analytics en educación (2ª edición). En esta semana, nos hemos adentrado en el concepto de Learning analytics, hemos acotado su significado, hemos hecho un poco de historia y hemos intentado diferenciar las analíticas del aprendizaje de otras disciplinas afines.
Bienvenidas y bienvenidos a una nueva experiencia de formación, a una aventura de aprendizaje con la segunda edición de este MOOC. Learning analytics en Educación #EduAnalyticsMooc pretende acercarte al uso de los datos educativos para mejorar tanto nuestra práctica docente como el proceso de enseñanza-aprendizaje.
