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Ayer 31 de marzo de 2020 dio comienzo la 4ª edición de #VRMooc, el MOOC sobre “Realidad Virtual en Educación” de #AprendeINTEF. Una experiencia de aprendizaje que permite conocer las claves necesarias para implementar la Realidad Virtual a nivel educativo. 

El Mooc, consta de 5 unidades y tiene una duración total de 6 semanas desde el 31 marzo hasta el 5 de mayo de 2020.

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 Las unidades son:

  • U1. Introducción a la Realidad Virtual.
  • U2. Consumo de contenidos: tipologías.
  • U3. Creación inmersiva mediante fotografía 360º.
  • U4. Creación VR mediante contenidos 3D.
  • U5. Reflexiones y propuestas sobre VR.

Cada una se compone de una serie de vídeos, contenidos y enlaces de interés vinculado a cada temática y un reto que los participantes tienen que realizar de forma individual, siendo dos de ellos de evaluación entre pares.

Esta primera semana estamos conociendo qué es la Realidad Virtual (VR) y sus antecedentes históricos, que herramientas son necesarias para su integración en el aula. Vamos a diferenciar entre ésta y otras tecnologías emergentes similares, analizar algunas recomendaciones previas a tener en cuenta para su uso y finalmente realizar una primera aproximación en torno a las posibles potencialidades educativas de la VR.

Aún puedes acompañarnos e inscribirte en nuestro MOOC y si ya lo haces, no olvides que puedes compartir tus reflexiones y recursos a través de nuestra etiqueta #VRMooc, en Twitter o en grupo de Facebook “Realidad Virtual en educación” #VRMooc.

El equipo de dinamización está compuesto por Elena Gónzalez de la Cámara y Jesús Arbués. Os acompañaremos desde este momento en esta interesante experiencia de aprendizaje.

¡Anímate a venir y compartir con nosotros este #VR Mooc!

Jesús Arbués y Elena González de la Cámara

Equipo de dinamización #VRMooc 4ª edición