Nos acercamos al final de la segunda semana en #EduMakerMooc, en la que nos hemos acercado al ámbito maker relacionado con el diseño y la impresión 3D. Una semana en la que pasamos de la reflexión a la acción #maker.

Pasada la primera semana en #EduMakerMooc, en la que nos hemos encontrado con numerosas reflexiones sobre el mundo maker, abordamos la segunda semana con el reto de conocer y adentrarnos en las tecnologías de fabricación digital, al menos en la parte relativa al diseño (si es que no dispones de una impresora 3D), aunque ten en cuenta que no será necesaria para la realización del reto semana

¡Y qué manera de comenzar #EduMakerMooc!

El balance de esta primera semana está siendo muy positivo tanto por la motivación e implicación de los participantes, como por la calidad de las reflexiones y recursos compartidos en Twitter (con el hashtag del MOOC) y en el activo grupo de Facebook del curso.

En esta primera semana teníamos como objetivos:

Bienvenidos/as a la primera edición del MOOC “Cultura Maker en el aula”. A través de este MOOC nos adentraremos en la cultura maker y en los beneficios y oportunidades que nos brinda en el mundo educativo y para nuestra propia formación.

“El movimiento maker nos proporcionará herramientas para la exploración, pautas para descubrir cómo funcionan las cosas y cómo adaptarlas a nuestras necesidades”. César García Saez.