¡Hola a tod@s!

Acabamos la tercera semana del #BNEscolarMOOC y no dejan de sorprendernos las participaciones compartidas en los diferentes retos del curso.

Cada día descubrimos los resultados de nuevas puestas en práctica de actividades pertenecientes a los talleres y secuencias didácticas que se encuentran en el portal de BNEscolar. Estamos muy contentos porque los participantes nos transmiten buenas sensaciones al probar estos materiales y los ven de utilidad para su día a día docente. ¡Y ese era el objetivo! Si queréis ver todas las experiencias compartidas, podéis hacerlo a través de las publicaciones en Twitter con la etiqueta #BNEscolarMOOC o accediendo a Mi BNEscolar, al apartado de Contenidos en Labygram. Seguid las instrucciones que se muestran en este apartado y podréis acceder a todos tableros de las propuestas incluidas en BNEscolar.

El reto de esta semana ponía a los participantes en la piel de un diseñador pedagógico, y eligiendo una de las tipologías de propuestas didácticas de BNEscolar (juego de escape, secuencia, taller, o incluso un proyecto geolocalizado), tenían que hacer el diseño y seleccionar los contenidos, metodología, recursos de la BDH, actividades,... 

Para comenzar, hemos realizado una lluvia de ideas en un tablero compartido, donde ya podemos comenzar a imaginarnos las preferencias de diseño de los participantes. Mirad lo que nos han compartido por el momento:

Y de nuevo, no dejan de sorprendernos las propuestas ya presentadas. Veamos algunas de ellas y ya nos diréis si son espectaculares o no. Juzgad vosotros mismos:

• Jaime ha decidido diseñar un juego de escape y lo ha titulado “Escape room microbiológico”. En su blog nos ha compartido el diseño. ¡Tenemos muchas ganas de verlo acabado!
• Guillermo también se ha inclinado por el diseño de un juego de escape pero de temática diferente ya que se centrará en la historia y lo utilizará como repaso. Podéis consultar su propuesta aquí. 
• Ana ha elegido un tema precioso para diseñar un taller, “Saberes populares” y nos comparte su toma de decisiones en su blog.
• Alicia ha diseñado una secuencia didáctica que propone analizar la Guerra de la Independencia Española en el S.XIX a través de su historia, documentos y grabados de Goya
• Ana nos cuenta en su blog el diseño de un juego de escape sobre cuentos infantiles titulado “Cuéntame un cuento”.
• Seniros también se ha decantado por el diseño de un juego de escape titulado “El planeta te necesita.” 

Como siempre, seguiremos pendientes de las nuevas participaciones en el curso para iros contando todas las novedades. Ya sabéis que si os apetece conocer más sobre este maravilloso proyecto y aprender a crear experiencias de aprendizaje similares a estas, aún estáis a tiempo de apuntaros al #BNEscolarMOOC. Acceded a la página de información del curso e inscribíos.

Y a los que ya formáis parte de la comunidad de aprendizaje de BNEscolar, no olvidéis utilizar la etiqueta #BNEScolarMOOC en Twitter y en vuestras entradas del portafolio.

Equipo BNEscolar