Las bibliotecas escolares requieren de instrumentos y estrategias que las permitan transformarse en espacios de dinamización de los centros educativos; organizadas y gestionadas de modo adecuado, pueden contribuir a reducir las desigualdades, a favorecer la inclusión, y/o a mejorar las capacidades del alumnado y la relación con las familias y el entorno. En el curso de "