Hoy lunes finaliza la primera semana de nuestro MOOC "Promoviendo la Ciberseguridad desde la Coordinación TIC" #SeguCoorTIC.
En esta primera unidad hemos conocido en qué consiste esta figura en nuestros centros educativos, sus retos y demandas. Más específicamente, en las ideas clave del curso, se han abordado las funciones principales de la coordinación TIC atendiendo a la seguridad y privacidad digitales. Hemos conocido en qué consiste el Plan Director de seguridad y protección de datos y el Plan Digital de Centro, el cual se desarrolla con ayuda del/de la coordinador/a TIC, así como su participación en otros instrumentos de centro (Programación General Anual, Plan de Acción Tutorial, etc).
Otro apartado a destacar ha sido el que nos ha mostrado el marco normativo, desde la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación o LOMLOE, a la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI). Finalmente, hemos conocido que este/a docente ha de seguir las directrices y recomendaciones establecidas por entidades clave en materia de ciberseguridad y protección de datos tales como el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) o el Esquema Nacional de Seguridad (ENS).
Como reto de esta unidad 1, se ha propuesto a los/as participantes encontrar cuáles son las definiciones establecidas para esta figura en su correspondiente comunidad autónoma con el objetivo de tener así claras sus funciones y limitaciones, y dar respuesta a una serie de preguntas:
- ¿Está realmente clara la normativa?
- ¿Conoces mejor tu ámbito de actuación?
- ¿Se ha actualizado recientemente para recoger las últimas tendencias en las TIC o es lo suficientemente amplia como para no necesitar una revisión frecuente?
- ¿Hay algún punto que pueda ser conflictivo en cuanto a responsabilidades?
Se han presentado más de un centenar de productos del primer reto de nuestro curso y se encuentran recogidos en la pestaña Evidencias del entorno de aprendizaje. Algunos de estos retos son los siguientes:
- José Miguel Gómez Contreras nos presenta las Funciones del Coordinador TIC en la Comunidad de Madrid.
- Ana María López Campillo ha realizado su reto sobre la Región de Murcia.
- Miguel Castellá Viciano aporta el análisis de la ciberseguridad desde la coordinación TIC en la Comunidad Valenciana.
- AlaitzRomeo ha diseñado una infografía interactiva para mostrar la figura del/de la coordinador/a TIC en el País Vasco.
- María Belén Gil Fernández nos comenta en su reto, basado en Extremadura, que allí ha pasado a denominarse ITED, Impulsor/a de Tecnologías Educativas Digitales.
Os animo a que consultéis más presentaciones, infografías, documentos... y los comparéis con vuestra comunidad autónoma.
Mañana comenzaremos la segunda semana. Mientras tanto, seguiremos en contacto permanente en el espacio de ayuda de la plataforma así como en la red social X con la etiqueta del MOOC #SeguCoorTIC.
Francisco González (@franciscogongal)
Dinamizador de #SeguCoorTIC