Con el cierre de esta nueva edición del curso Narrativa digital en el aula, nos gustaría hacer un repaso de todo lo trabajado y compartir algunas de las aportaciones más destacadas de nuestros participantes.

En este curso, intentamos acercarnos a las posibilidades que la narrativa digital nos ofrece para su uso en el aula, no solo en manos del profesorado, sino también del alumnado, proporcionándoles oportunidades para desarrollar su creatividad, así como adquirir conceptos, habilidades y competencias.

¿Qué sabemos del cerebro? ¿Cómo podemos ejercitar los hemisferios cerebrales? ¿Qué recursos y metodologías innovadoras favorecen el desarrollo del cerebro?

La tutorización online es un proceso que hay que cuidar y formar para que el proceso de acompañamiento futuro sea lo más enriquecedor posible. En el curso "El Tutor en Red" pretendemos dar pautas para que la experiencia de aprendizaje y acompañamiento sea lo más satisfactoria posible.

Ya estamos en la tercera semana del curso Learning Analytics en educación y eso quiere decir que nos acercamos al ecuador de esta aventura formativa.

Seguimos en la escalada hacia cómo sacarle el máximo partido a las analíticas del aprendizaje y a lo largo de esta semana nos centraremos en su relación con los EVA o entornos virtuales de aprendizaje.

En esta segunda semana ya hemos entrado en algunas cuestiones prácticas. Si a lo largo de la primera semana se habían generado muchas expectativas. en esta unidad hemos ahondado en su aplicación práctica. Nuestro absoluto interés es hacer asequible la introducción de LLAA en nuestras aulas sin que por eso no tengamos que aplicar un método con rigor.

Comienza aquí el NOOC "La tecnología resuelve problemas”, con #TecnoSolucion como estandarte.

La primera edición del NOOC "Ante la amenaza digital, ¡actúa!" sigue su curso y ha llegado el momento de anunciar el evento de facilitación en directo que tendrá lugar hoy lunes 20 de mayo a las 20:00 hora peninsular española y que en esta ocasión tomará la forma de un webinar.