AprenDiario
Bitácora para el Aprendizaje en Línea y la Competencia Digital Educativa

27 Jun
"El tutor en red"

La tutorización es la red es, cada vez, más demandado por el profesorado que quiere dar un paso delante y compartir con los demás su capacidades y conocimientos. En este curso de "El tutor en Red" se han querido dar unas pautas para afrontar esa docencia, disfrutando de la preparación previa.

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26 Jun
Ciudadanía e identidad digital

El curso Ciudadanía e Identidad digital no es un curso donde se enseñen de forma explícita herramientas digitales o técnicas relacionadas con la tecnología educativa, sino que se estudian y se reflexiona sobre nuestra relación con el mundo digital como personas y las dependencias que surgen como resultado de esta relación.

25 Jun
Aprende a tu ritmo en verano con el nuevo SPOOC de AprendeINTEF

¡En verano continuamos con la formación en línea de INTEF!

Ya tienes abierta la inscripción de Slidecasting en educación, un nuevo SPOOC con el que podrás aprender a tu ritmo. Esta experiencia de aprendizaje ha sido adaptada del nano curso del mismo título, desarrollado anteriormente con gran aceptación y éxito de participación. Y ahora ya está listo el SPOOC para que puedas realizarlo sin agobios de fechas ni plazos.

24 Jun
Cierre de la segunda edición del curso Docencia a Distancia

El 6 de abril comenzamos la segunda edición del curso Docencia a distancia con ilusiones renovadas después del éxito de la primera edición y esperando que las mejoras y adaptaciones realizadas en el curso a partir de los comentarios de la primera generaran de nuevo una buena experiencia de aprendizaje entre los alumnos.

24 Jun
Aprendiario Curso Método ABN En Educación Infantil y Educación Primaria (Marzo 2021)

El curso de “Método ABN Método ABN: Cálculo abierto basado en números en Educación Infantil y Primaria (1ª Ed. 2021)” ha finalizado su primera edición en este curso tan extraño y complicado. En esta edición del curso han participado 595 docentes. Durante estos dos meses se ha realizado un acercamiento a esa nueva metodología, presentando de forma teórica y práctica la secuencia a seguir para la implantación en el aula.