Hoy 29 de enero abrimos una nueva ventana al aprendizaje.
Da comienzo la primera edición del MOOC del INTEF de Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas.
Hoy 29 de enero abrimos una nueva ventana al aprendizaje.
Da comienzo la primera edición del MOOC del INTEF de Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas.
El 29 de enero estrenamos el MOOC del INTEF Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas en su primera edición.
Una experiencia de aprendizaje que abre la puerta a un aprendizaje expandido, multisensorial y donde lo afectivo cobra relevancia en el proceso de aprendizaje de una lengua y su cultura.
Y todo llega a su final.
Con una mezcla de satisfacción y emoción, hoy termina este recorrido de cinco semanas que nos ha permitido acercarnos al mundo de las habilidades para la vida desde una perspectiva práctica y reflexiva vinculada a la identidad docente.
Y como en todo final, toca hacer balance, algo que han hecho muy bien los participantes de #EduEmocionalMooc a través de tres retos.
Hola a todas y a todos. ¿Preparados para comenzar la quinta y última semana del MOOC de Habilidades para la vida y alfabetización emocional en contextos educativos (1ª Edición)?
La semana anterior comenzamos a trabajar en torno al tema de las habilidades interpersonales. Reflexionamos y propusimos actividades concretas para desarrollar la empatía. Esta semana, construyendo sobre lo aprendido, vamos a dar un paso más, y hablaremos de escucha y comunicación empática.