¿Es tan perjudicial el CO2 para nuestro planeta?

El gas carbónico, CO2, o popularmente conocido como dióxido de carbono es un gas incoloro e inodoro, no inflamable y ácido a la humedad que, junto al agua y la luz, es un elemento imprescindible para la fotosíntesis de las plantas y por tanto la vida de nuestro planeta.

Pero, entonces... ¿por qué nos alarmamos tanto con la emisión de este gas y el llamado efecto invernadero?

Iniciamos el tercer nivel del MOOC de Gamificación en el aula.

En el diseño de una experiencia hay que prestar atención a la estética. La encargada de que la experiencia luzca y destaque propiciando un entorno atractivo donde aprender.

En el núcleo central de la estética se encuentra la narrativa, que será clave para desarrollar un itinerario que facilite el aprendizaje experiencial y consciente.

Esta semana hemos comenzado la 3ª Edición del MOOC "Aprendizaje cooperativo". A través de las cinco unidades que lo componen revisaremos las bases del aprendizaje cooperativo al tiempo que presentaremos diversas estrategias y herramientas para organizar los agrupamientos, asignar roles, establecer un marco normativo y diseñar y evaluar tareas cooperativas. 5 semanas llenas de propuestas y actividades que estamos seguros que serán de utilidad e inspiración para las personas que nos acompañen.

Y hemos llegado al final. Sí, sí, tras poco más de un mes, hemos alcanzado nuestra meta. Pero, ¿seguro que es el final? Creemos que no,  que es solo una parada, un alto en el camino para reflexionar y tomar perspectiva. Es, además, un momento perfecto para asimilar los aprendizajes y tomar nuevo impulso de cara al curso venidero.

Esta semana, nos hemos acercado al concepto de cultura del análisis de datos y hemos dado pistas para completar un ciclo de Learning Analytics: visualización, análisis y toma de decisiones.

La primera edición del NOOC "Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red" sigue su curso y ha llegado el momento de anunciar el evento de facilitación en directo que tendrá lugar hoy lunes 10 de junio a las 19:00 hora peninsular española en el cual María Brea, co-autora del curso y facilitadora, tendrá el placer de charlar con Marta Peirano.

¡El Mooc de Gamificación en el aula ya ha finalizado su segundo nivel!

Te damos la bienvenida a la primera edición del NOOC "Diseño de proyectos educativos sobre seguridad en la red" (#ProyectaSeguridad) que contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, esta experiencia de aprendizaje abierto en colaboración te ayudará a alcanzar el nivel C2 de la competencia 4.2. Protección de datos personales e identidad digital, del Área 4.

Esta semana subimos de nivel en los participantes se van  a encontrar con varios retos a superar. Sus objetivos en este segundo nivel serán:

• Trabajar sobre el marco de referencia (MDA) que contextualiza el diseño de los prototipos sobre el que crearan una experiencia de aprendizaje gamificada.

• Analizar las dinámicas de la gamificación, el sistema que inspira, en cierta medida, el proceso que vamos a desarrollar.