Si hemos llegado a superar este nivel 3 os diré que el camino ahora será coser y cantar. La parte narrativa es la más inmersiva y significativa de la experiencia y si añadimos nuestros objetivos didácticos ya tendremos un muy buen esqueleto para completar el prototipo con el lado más divertido y emocionante.
Veamos algunas de las perlas de TIME LINES de este nivel:
Un buen juego es una máquina que genera historias cuando la gente lo juega.
Jesse Schell
En el MOOC de Gamificación en el aula estamos ya en el ecuador, comenzando el tercer nivel.
Nuestro objetivo esta semana será la parte más estética y perceptiva de la experiencia.
La gamificación está en el aire y es que nuestros participantes ya ven el juego en sus vidas.
En este segundo nivel hemos aprendido algunos de los elementos más importantes de la gamificación que hacen redondo el diseño:
Todos los juegos son un complejo ecosistema de motivaciones.
Jesse Schell
En este 2º nivel de GamificaMOOC entramos ya en una zona pedregosa y con ello nos enfrentaremos a nuevos desafíos::
Hicimos una entrada triunfal en GamificaMOOC y eso se nota y se siente.
El nivel de participación ha sido deslumbrante y casi tocamos la luna. Pero esto, solo es el principio...
Empezamos este primer nivel con un evento social donde nos definíamos con una identidad virtual de participación de la que han salido cosas como esta:
