Balance Unidad 1

Sin darnos cuenta ya estamos acabando la segunda semana y la Unidad 1 en la que hemos conocido el Marco de Referencia para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes DigCompOrg y la herramienta de autorreflexión SELFIE en su estado puro.

En esta unidad que habla sobre la competencia digital de una organización educativa y la evaluación con SELFIE, se explica que estamos en un momento crucial para abordar la tecnología desde una perspectiva más global, poniendo a la escuela como eje transformador y más en estos tiempos que corren, que está al orden del día la educación sincrónica y asincrónica y en la que la tecnología tiene mucho que decir dentro de las organizaciones educativas. 

Muchos profesionales se han dado cuenta que es el momento para crear un plan de mejora y una transformación digital profunda dentro de las organizaciones educativas con el apoyo de los equipos directivos o con el conocido liderazgo distribuido. 

Avanzada la unidad, los contenidos se han ido centrando en la herramienta SELFIE y cómo esta aplicación puede dar respuesta a la “escuela que aprender”. 

SELFIE, por tanto, se postula como un aliado dentro de las organizaciones educativas como “la herramienta” de autodiagnóstico y reflexión digital, poniendo en relieve lo que funciona, los aspectos a mejorar y lo que a mi parecer es esencial, las prioridades o las futuras líneas de actuación de un centro. 

Hasta aquí, toda la teoría. Ahora llega la práctica y el momento de la verdad, poner en marcha la cámara de fotos, limpiar el objetivo, colocar la cámara, encuadrar a los participantes y peinar al del fondo que siempre sale borroso y queremos que el retrato sea claro, real, libre y personalizado.

Para poner a punto la herramienta SELFIE, daros de alta en la plataforma y compartir los enlaces con cada uno de los perfiles que exige esta aplicación, os ha llevado un buen rato, pero seguro que con la documentación y los vídeos tutoriales hayáis podido avanzar sin dificultades. 

La labor de pasar las pruebas y que respondan tanto equipo directivo, compañeros y alumnado, son arduas y una semana da para poco, pero no tiréis la toalla porque una vez tengáis los resultados, es muy interesante poder trabajar sobre ellos y conocer la realidad de un centro. En caso de que hayáis realizado la encuesta con las tareas alternativas, también os habrá dado una visión general de cómo funciona la plataforma, cómo son las preguntas y sobre todo, cómo es el cuestionario.

Las evidencias van llegando poco a poco, la razón es obvia y os pasa a todos, por lo que tranquilos, ya sabéis que SELFIE obliga a realizar la encuesta en un mínimo de 7 días y aún no han pasado, así que no os preocupéis, id pasando el cuestionario y subiendo vuestras reflexiones al portfolio. A lo largo de esta semana podréis ir avanzando en los contenidos de la unidad 2 y cuando tengáis los resultados podréis ir a por las tareas de la siguiente unidad.

Aún con ello, ya tenemos algunas evidencias de ambas modalidades:

Álvaro repite podio con su reflexión sobre cómo ha ido su primera toma de contacto con la herramienta SELFIE.

En el blog de Marta, nos adelanta su DAFO y ya va mostrando una interesante reflexión sobre los datos obtenidos.

Javier se centra más en los resultados numéricos y afina con las fortalezas de su centro.

En las tareas alternativas podemos destacar el trabajo de Ruth que hace una profunda reflexión sobre la propia herramienta y sobre la acomodación que tiene la misma, tanto al iniciarla, como cuando se obtienen los resultados. Me parece muy interesante su penúltimo párrafo, que os invito a leer, porque da la clave para que la herramienta SELIFE sea efectiva y tenga sentido.

Merche, quien con los resultados en la mano, ya desglosa las debilidades y fortalezas.

Pilar muestra toda su enorme energía en el artículo y reflexiona sobre sus avances en esta unidad.

Mañana arrancamos con la Unidad 2 y con la tercera semana del MOOC “Diseña el Plan Digital de tu centro” 5ª edición. Esperamos veros por X (Twitter) con los hashtags: #PlanDigital,  #SELFIE_EU 

Y no podemos dejar escapar la ocasión para darte una buena noticia, el día 5 de octubre a las 17.00 (UTC+2) tendremos nuestro primer directo en el MOOC "¿Cuál es tu plan? Planes digitales diversos". Para ello contaremos con Cristina Courel Ibañez (CPEE Princesa Sofía. Madrid), Nuria Montero Lapuente (CEPA Buitrago de Lozoya, Madrid) y Virginia Manzanares Azofra (EOI El Fuero de Logroño)

Tres profesionales implicadas en la transformación digital de sus centros. Ejemplos claros de organizaciones educativas que se salen de la norma común y cuyo funcionamiento es muy concreto, porque su alumnado es muy heterogéneo tanto por capacidad, como por edad. ¿Funciona la estrategia digital en estos centros? Seguro que sí, y así nos lo van a contar.

Hasta entonces, un saludo

Seguimos.

Mario Santamaría (@supermariete)