Finalizada esta 3ª. Edición del curso tutorizado Educación afectivo sexual, Septiembre - Noviembre 2021, podemos decir que renovamos nuestro sentimiento de satisfacción por el esfuerzo y el interés de un número significativo de profesorado, que se preocupa y ocupa de llevar al aula, al centro, a la comunidad educativa, la Educación afectivo sexual.

La legislación educativa desde hace décadas menciona esta educación otorgándole cierta entidad o importancia e incluso, señala la necesidad de transversalidad. Sin embargo, estas buenas intenciones no terminan de hacerse realidad en la práctica. Una gran parte de la educación sexual que llega a los centros lo hace, gracias al interés y esfuerzo del propio profesorado, que en el caso de este curso, ha expresado la necesidad urgente de una educación afectivo sexual, para sí y para su alumnado.

A lo largo de esta edición, queda expresada de manera mayoritaria, esta voluntad del profesorado, en la atención y realización de todas y cada una de las propuestas didácticas, así como en su propia evaluación al finalizar el curso.

Además de la formación personal, esta formación online, ha pretendido y en buena parte, lo ha conseguido, otorgar puntos de reflexión y recursos para llevar a la práctica la Educación afectivo sexual. Una práctica, sobre la que hay consenso por parte del profesorado de Infantil y primaria, de Secundaria, de Formación profesional y de Educación especial; es decir, que es reconocida la necesidad e importancia, la presencia, de la educación sexual desde la primera infancia y su continuidad durante todo el proceso de escolarización; en cada etapa, de acuerdo a las necesidades y al nivel de madurez de cada curso. Así lo manifiesta el alumnado de este curso manifestando desde un principio la necesidad de educación formal al respecto.

Al decir del propio alumnado, los recursos les ofrecen y seguirán ofreciendo maneras sencillas, claras, didácticas de llevar la educación sexual a su práctica docente. Recursos pensados para cada edad y para cada necesidad. Además, siendo muy conscientes de la importancia de que sea la comunidad escolar en su totalidad quien se implique, manifiestan en un buen número, su intención de compartir, organizar actividades, así como proponer que sus compañeras y compañeros, realicen esta formación.

Por otra parte es manifiesta la necesidad de relación del Centro con las familias, ilustrada con creatividad en este PADLET en que a través de diferentes carteles, se les motiva e invita a participar en la Educación afectivo sexual de sus hijas e hijos.

Una vez más este equipo de tutoría, finaliza esta edición con gratitud hacia el profesorado por su interés y esfuerzo en esta formación y por supuesto, agradece al INTEF que brinde este espacio y facilite al profesorado este tipo de formación, cada vez más necesaria.