Terminamos esta primera semana con la emoción de la gran acogida que #educaiguales ha tenido con más de 1400 inscripciones en el MOOC "Educar en igualdad" y la responsabilidad que ello conlleva.
Hemos llegado a la 5º y ultima semana del MOOC del INTEF de Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas con la alegría de participar de las reflexiones, dudas y el
Hoy, 4 de marzo a las 20:00 (UTC+1), la primera edición del NOOC "Herramientas sin conexión" tendrá un evento de facilitación en directo tomando la forma de un Twitter Chat en el que compartiremos y reflexionaremos sobre cómo actuamos ante posibles fallos de conexión en nuestro aula.
Para participar de esta conversación virtual, deberás conectarte a Twitter, hoy 4 de marzo a las 20:00 (UTC+1), y buscar el hashtag #DesconectaDIG
Hoy día 28 de febrero a las 20:00 (UTC+1) te invitamos a participar en el Twitter chat del MOOC "Aprender a aprender(edes)" con el hashtag #AprendeMooc.
El próximo lunes 4 de marzo a las 20:00h, hora peninsular española, tendrá lugar el evento de facilitación en directo del NOOC "Herramientas sin conexión" que, en esta ocasión, tomará la forma de un Twitter Chat.
A pesar de datos tan alentadores como los ofrecidos por un estudio de la Doctora Mar Camacho para Samsung y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte llamado sobre “Los dispositivos móviles en educación y su impacto en el aprendizaje”, que afirma que España está a la cabeza de Europa en el uso de ordenadores en los colegios en donde contamos con un PC por cada tres alumnos, otros datos nos alertan de que, pese a estas cifras, a la hora de incorporar
Dentro de la 5º y ultima semana del MOOC del INTEF de Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas y queremos cerrarlo por todo lo grande con un colofón de lo más afectivo.
Ha llegado la fecha señalada y comenzamos hoy 26 de febrero esta tercera edición ya del MOOC “Educar en igualdad”.
Sin duda una edición muy especial para todas las personas que en estos tiempos seguimos queriendo y trabajando para hacer una educación más igualitaria y construir una sociedad con las mismas oportunidades.
Dejamos atrás el módulo de inicio, con su toma de contacto, las primeras presentaciones y sensaciones, los avatares que nos identifican y que dicen mucho de cómo nos vemos nosotros mismos, las fantásticas nubes de palabras con todo tipo de formas y las reflexiones personales sobre cómo dirigimos nuestro aprendizaje.