As teachers we are the best storytellers our student will have. Sometimes we might have thought that comics would not offer to us something interesting to our lessons as we thought they were created for leisure and not for proper reading.
El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MCDD) establece cuatro competencias dentro del Área 4. Seguridad. Desde AprendeINTEF comenzamos el lanzamiento de la segunda edición de nano experiencias masivas y abiertas de aprendizaje en línea (NOOC) para formarse en la primera de dichas competencias: 4.1. Protección de dispositivos.
El MOOC Concienciación y capacitación en materia de cambio climático para docentes comenzó el 10 de diciembre de 2019. En este curso encontrarás información, formación y recursos en materia de cambio climático, en primer lugar, para entender qué es el cambio climático y cuáles serán sus consecuencias sobre los seres vivos de este planeta.
La primera edición del NOOC On/Off. Disfrutando en equilibrio todos tus entornos sigue su curso y ha llegado el momento de anunciar el evento de facilitación en directo que tendrá lugar hoy lunes 13 de enero a las 18:00 hora peninsular española.
El ser humano está causando un impacto medioambiental en el planeta a través de la contaminación; un tipo especial de contaminación son los gases de efecto invernadero, causantes del cambio climático; el gas de efecto invernadero más importante es el dióxido de carbono seguido del metano y el dióxido de nitrógeno; las actividades que están causando estas emisiones son el consumo energético y por otro lado la agricultura, la ganadería y la deforestación; todas estas emisiones no han dejado de aumentar en el último siglo debido al aumento de la población y el consumo por habitante.
En el módulo 3, el funcionamiento del cambio climático, hemos visto los principios físicos que rigen el balance energético del planeta y el efecto invernadero. Estos conceptos son esenciales para entender cómo funciona el clima en nuestro planeta y como la influencia de los gases de invernadero alteran este funcionamiento. Hemos tratado los flujos de entrada y salida de energía en nuestro planeta y la importancia de un balance energético, así como los llamados forzamientos radiativos y el papel que juegan en el cambio climático.
Llegamos a esta penúltima unidad del MOOC, titulada "Escenarios futuros", y con la que se pretende dar un vistazo de qué herramientas se utilizan para conocer cómo es el futuro que nos espera.
En esta unidad, vamos a explicar las herramientas que dan pautas de cómo se comporta el sistema climático en el presente, y qué escenarios se predicen en relación al cambio climático que ya hemos empezado a observar, ya que es importante que, antes de tomar decisiones, realicemos predicciones que nos digan qué va a suceder en el futuro.
Buscamos en esta unidad:
En el módulo 3 explicamos las causas del cambio climático desde el punto de vista de los procesos físicos y químicos que están haciendo que la temperatura global del planeta esté aumentando como consecuencia de las emisiones masivas de gases de efecto invernadero a la atmósfera. En este módulo, vamos a concentrarnos en el origen de dichas emisiones, que no es otro que la actividad humana.
Avanzamos ya a la unidad 3 del MOOC, habiendo visto previamente el sistema climático con la investigación reciente en la materia del cambio climático y las principales evidencias del cambio climático, tanto en la atmósfera, como en los océanos y en la criosfera.
