Enhorabuena a todos los que habéis llegado a la última semana y mucho ánimo a aquellos que os habéis incorporado más tarde o habéis dejado las tareas para el final, aún tenéis tiempo para finalizarlo.
Antes de arrancar con el último bloque, tenemos un AVISO IMPORTANTE para todos los participantes.
Llega el balance de la unidad 3 y con ello, ya tenemos realizado un estudio completo de todas las dimensiones de SELFIE. En la Unidad 2, pudisteis crear una serie de objetivos, indicadores y acciones a tomar en cuenta para mejorar los apartados de: “liderazgo”, “infraestructuras y equipamiento”, así como el “desarrollo profesional continuo”. Y en esta unidad, habéis estudiado los aspectos a mejorar en las dimensiones de: “enseñanza y aprendizaje”, “prácticas de evaluación” y las “competencias digitales del alumnado”.
Ya estamos acercándonos al final del MOOC "Visual Thinking en Educación” y esta semana comenzamos la cuarta unidad titulada "Lo visual en la competencia digital". Dedicaremos esta semana a la reflexión sobre la Competencia Digital Docente y a la activación de la misma por medio de:
Hemos llegado al ecuador del MOOC Visual Thinking en Educación en una semana en la que además de hablar de neurociencia, metodologías activas e inclusión, han sido varias y variadas las actividades que se han propuesto a los y las participantes.
Una vez cerrado el curso Uso de Recursos Educativos Digitales Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras (AICLE). ESO y Bachillerato, hacemos un repaso de lo que ha sido esta experiencia, en la que nuestros participantes han ido elaborando paso a paso un proyecto consistente en el desarrollo de una unidad didáctica AICLE para poner en práctica con su alumnado.
Arrancamos la cuarta semana del MOOC “Diseña el Plan Digital de tu centro (1ª edición)” después del evento “Plan digital de centro basado en evidencias” de ayer.
Damos paso a la tercera semana del MOOC “Visual Thinking en educación” con la unidad titulada "Neurociencia, rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual".
En esta unidad analizaremos:
El curso va avanzando y aunque no os lo creáis ya llevamos 3 semanas inmersos en el MOOC "Diseña el Plan Digital de tu centro (1ª edición)".
Primero fue con la colaboración de SELFIE, que ayuda a conocer nuestra organización educativa, los puntos fuertes que tenemos y los aspectos a mejorar.
Una vez gestionada toda esa información, la herramienta SELFIE, nos centra la acción en cómo se pueden incorporar las tecnologías en la escuela para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del alumnado.
