Llegamos al final de esta aventura visual en la que durante cinco largas semanas hemos navegado a través de un mar de dibujos, contenedores, conectores, colores y textos. Ha sido una travesía larga en la que, en ocasiones, hemos sentido vértigo, temor, frustración pero que otros muchos momentos nos ha proporcionado muchas satisfacciones.
Dolors Reig asegura que cualquier persona que se dedique a la docencia ya no es quien lo sabe todo, sino quien filtra la información. En este #DirectoINTEF hablaremos sobre cómo hacerlo.
Mañana comenzamos nueva semana en nuestra experiencia formativa compartida. Arrancamos el miércoles pasado con la intención de poner remedio a la infoxicación que hoy día sufrimos en la red.
Mañana lunes tendrá lugar el evento de facilitación en el que Gorka Fernández (autor y facilitador del NOOC) repasará algunas ideas clave del curso y aclarará algunas cuestiones relacionadas con la entrega y la obtención de la insignia.
Llevamos pocos días y ya hay personas que han presentado sus planes de curación de contenidos.
Comienza aquí la tercera edición del NOOC "Curación y gestión de contenidos digitales", con #CuraciónDIG como estandarte.
La edición de septiembre del curso "ABP Aprendizaje basado en proyectos Secundaria y Bachillerato", ha llegado a su fin. Queremos mostraros algunos de los trabajos propuestos por los y las participantes que se han adentrado en esta aventura compartida de aprendizaje.
En este muro digital, .se encuentran aquellos proyectos, elaborados en durante el curso, que han sido compartidos en la red:
¡¡¡Cómo pasa el tiempo!!! Hace cinco semanas empezamos esta andadura, la de crear un Plan Digital para tu centro y parece ser que esto toca a su fin.
Llegamos al final del trayecto. Damos la bienvenida a la última unidad del MOOC "Visual Thinking en Educación” titulada "Aprender, cooperar y evaluar visualmente". Esta semana trabajaremos en torno a la competencia de "aprender a aprender" centrándonos en:
Esta ha sido una semana intensa para los y las participantes en el MOOC Visual Thinking en educación centrada, sobre todo, en el conocimiento y experimentación del videoscribing. Este es un formato que puede ser llevado al aula bien por el profesorado con el objetivo de presentar de contenidos, pero que es mucho más interesante proponer como tarea a desarrollar por el alumnado para, por ejemplo, presentarse ante el grupo, desarrollar la biografía de algú
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha querido unirse a la Cumbre Mundial del Clima COP25 (Conferencia de las Partes) que se celebra este año en Madrid del 2 al 13 de diciembre.
