Seguimos el camino de LLAA

Continuamos con la aventura de adentrarnos en las analíticas del aprendizaje y en esta segunda semana avanzaremos en cuestiones más prácticas, una vez que ya tenemos más claro el concepto y hemos reflexionado sobre Learning analytics.

Tras una intensa semana de aprendizaje y debates, llegamos al final de la primera unidad. En ella, nos hemos adentrado en el concepto de Learning analytics, hemos acotado su significado, hemos hecho un poco de historia y hemos intentado diferenciar las analíticas del aprendizaje de otras disciplinas afines.

Hoy, 13 de mayo a las 20:00 (UTC+2), la primera edición del NOOC "Ecoahorro" tendrá un evento de facilitación en directo tomando la forma de un TwitterChat en el que compartiremos y reflexionaremos cómo actuamos ante posibles fallos de conexión en nuestro aula.

¿Cuántas veces hemos visto en los correos que recibimos a diario frases que nos alertan de Antes de imprimir este mensaje, asegúrese que es necesario o Proteger el medio ambiente está en sus manos?

Bienvenidos y bienvenidas a un nuevo reto formativo,  a una aventura de aprendizaje con este nuevo MOOC en su primera edición. Learning analytics pretende acercarte al uso de los datos educativos para mejorar tanto nuestra práctica docente como el proceso de enseñanza-aprendizaje.

7 de mayo de 2019. Concluye  Neuroeducación: Emoción, Memoria y Aprendizaje en su primera edición, un curso en línea y en abierto para el profesorado con interés en reflexionar sobre la atención de los factores afectivos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Nuestra experiencia formativa compartida, Valores democráticos y convivencia en la red, se acerca poco a poco a su final.

A lo largo de estos días hemos hablado sobre los los valores y la cultura democrática; sobre la importancia de la tecnología para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y sobre las principales brechas digitales.

Entramos en la recta final de Neuroeducación: Emoción, Memoria y Aprendizaje.

Hacemos balance del transcurso de la cuarta semana de Neuroeducación: Emoción, Memoria y Aprendizaje.

Menos ansiedad y más autoestima ha sido el título seleccionado por muchos para enmarcar el reto semanal. La propuesta de reflexión sobre aspectos cotidianos en nuestra docencia,  la forma de modificarlos  y enriquecerlos para reducir la ansiedad y fortalecer la autoestima, ha empezado a convertirse en puesta práctica, con resultados satisfactorios narrados ya en algunas experiencias.