En esta 4ª semana de, nuestro MOOC,  Aprendizaje Cooperativo, hemos trabajado en la incorporación de nuestras actividades cooperativas en nuestros diseños didácticos, de manera que el aprendizaje cooperativo sea una herramienta que potencie el aprendizaje de las y los estudiantes. 

En este punto del diseño cooperativo, es importante

• Identificar los procesos básicos que han de desarrollar los estudiantes para aprender de forma significativa y profunda.

Hoy, 8 de julio a las 20:00h, hora peninsular española (UTC+2), la primera edición del NOOC "Desechos Digitales" tendrá un evento de facilitación en directo tomando la forma de un Twitter Chat en el que compartiremos y reflexionaremos sobre cómo el tratamiento que damos a nuestros residuos electrónicos y cómo éstos suponen una amenaza para unos y oportunidad para otros.

¿Te animas?

Nuestra experiencia formativa compartida, "Ergonomía digital”, se acerca poco a poco a su final.

A lo largo del NOOC nos hemos hecho conscientes de que el uso incorrecto de la tecnología puede suponer un riesgo para la salud y hemos aprendido las características ergonómicas que deben tener los distintos elementos de los puestos de trabajo con pantallas.

¡Qué rápido pasa el tiempo! Iniciamos nuestra aventura el 28 de mayo de 2019 y ya hemos llegado al final. Casi 3.000 personas se han inscrito en la experiencia. ¡Muchas, muchas gracias por acompañarnos con tanto entusiasmo, vocación y ganas de aprender!

Semana 4 de nuestro Mooc Aprendizaje Cooperativo. Ayer arrancó la unidad 4 ‘Programa secuencias didácticas’’, con idea de poner a trabajar la red de  aprendizaje cooperativo e incorporar las actividades cooperativas a los diseños didácticos. En esta unidad, nos centraremos en los objetivos siguientes:

• Identificar algunos de los procesos básicos que han de desarrollar los estudiantes para aprender de forma significativa y profunda.

Esta nano experiencia de aprendizaje abierto es una propuesta de formación en línea del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) que promueve ser capaz de conocer y analizar los dispositivos y recursos digitales con los que trabajas y trabajan otros compañeros y sus características, con el fin de ser conscientes de qué repercusiones pueden acarrear de no ser usados y/o eliminados de la forma adecuada.

La primera edición del NOOC "Ergonomía digital" sigue su curso y ha llegado el momento de anunciar el evento de facilitación en directo que tendrá lugar hoy lunes 1 de julio a las 18:00 hora peninsular española y que en esta ocasión tomará la forma de un webinar.

Ya hemos llegado al ecuador de nuestro MOOC. A lo largo de estas 3 primeras unidades, las personas participantes en Aprendizaje Cooperativo, han avanzado en el diseño de actividades cooperativas, centrándose en los objetivos siguientes:

• La base del aprendizaje cooperativo, diseñando agrupamientos de trabajo según las necesidades del alumnado en cada momento.